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宣城中學:百年名校美 萬千桃李香

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宣城中學:百年名校美 萬千桃李香
http://www.eohbso.live  時間:2019年9月6日   來源:宣城日報

  敬亭山下、水陽江畔,宣城中學默然靜立,它氤氳著“中國文房四寶之鄉”的馥郁文風。學校的前身可追溯至1906年創辦的“寧國府中學堂”,建國后正式更名為“安徽省宣城中學”。

  這所百年老校于宣城這座古城有著非凡的意義,在這所學校內,一代代教師把青絲染成白發,奉獻青春;一批批學子迸發智慧的火花,點燃夢想。

  百年,是一根根參天的棟梁;百年,是一方方堅實的磚瓦;百年,又像是一支如椽的巨筆和一本厚重的史書……穿越歷史的印記,宣城中學已經走過了一百多個春秋。新中國成立70年來,宣城中學一直堅持“示范引領地方教育”的初心,在皖南大地書寫了一段精彩的教育華章。

  憶往事:百年風雨鑄輝煌

  歷史的時針慢慢撥回,仿佛聽到百年前的那個學堂傳出瑯瑯的讀書聲、流水淙淙般的歌聲,看到那些青春少年燦爛的笑臉,而這都成為了校園里一道道美麗的風景。

  歲月如歌,舊時的那個學堂與如今的宣城中學逐漸融合,最后浸潤于歷史之中。回顧宣城中學的歷史,不僅記錄了學校的建設歷程和發展變革,更是學校辦學精神的美好傳承,激勵著后來者奮發向上。

  今年82歲的劉宏勝是土生土長的宣城人,他回憶起宣城中學時說道:“在我小時候,宣城中學已經是學子們心中的求學圣地。孩子們每每路過校園,都滿懷憧憬。”

  翻開宣城中學的歷史,我們看到了這所百年老校歷經的世紀風雨,出生、蹣跚、奔跑的一幕幕——

  初創時的時代背景,正值科舉制度廢除之時,新學堂應運而生,我市現代教育發端于此。

  抗戰時期,學校雖幾經坎坷,但仍在烽火中培養健全的抗戰國民。

  新中國成立初期獲得新生后的宣城中學,后正式更名為“安徽省宣城中學”,列為省重點中學,讓學生由“自主地學”轉到充滿智慧地學,給學生充分的空間去創造。

  上個世紀80年代,改革開放為教育事業送來了春風,學校開始轉變教學理念,由以教為主轉到以學為主,以知識為中心轉到以培養能力為中心。

  春風送暖,這是繼往開來的新篇章,古老的宣城中學煥發出新的生機和活力——

  1980年秋,宣城中學恢復了高中三年制;

  1982年,宣城中學完成了隸屬關系和學校內部管理體制的變更;

  1987年,宣城中學開始開拓以改革開放的精神,拓寬辦學路子;

  2001年,宣城中學順利完成省級示范高中的創建工作,學校提高了整體辦學水平,以教育科研為先導,確立了面向新世紀的辦學指導思想,素質教育被提升到重要的位置;

  2011年,宣城中學獲“全國文明單位”稱號,前三屆評比中,全省只有四所中學獲此殊榮;

  2013年,宣城中學實現了整體搬遷,教學環境、教學質量穩步提升,為學生提供完善自我、追求卓越的成長平臺;

  2017年,宣城中學被中央文明委授予第一屆“全國文明校園”稱號,成為全市唯一一所獲批此殊榮的高中學校;

  2018年,宣城中學作為省首批38所中小學智慧學校示范校之一,學校運用新興信息技術,與學校的主要業務和教育教學環節深度融合,逐步形成了“可感知、可診斷、可分析、可自愈”的新型校園生態。學校信息化教學條件達到一流水平,真正實現了個性化教學,大幅度提高課堂教學效率……

  來之不易的成績,砥礪奮進的征程。靜靜翻閱宣城中學的歷史,她走過的每一步,都凝成了一顆顆時光音符,給我們帶來生命的感動和情感的力量。

  我們看到了歷任校長篳路藍縷、勵精圖治,一代代教師嘔心瀝血,堅守教育的本真,恪守教育的靈魂。

  我們看到了學校以立德樹人,為努力實現中國夢而育人,突顯社會主義核心價值觀教育,深化民族精神教育和生命教育,突出個人修養、社會關愛、家國情懷,讓每個學生全面發展。

  看今朝:書生意氣譜華章

  縱觀學校70多年來教育之路,雖間有波折反復,唯有不變的是對教育傳統的繼承和發揚,對教育教學改革的探索和堅持。

  扶得千秋事業,領來一代風騷。歷屆校友中有為母校修建教學樓的,有為學校設立專項獎學金的,有返校做老師的,更有一家幾代人同為校友的……

  “無論今后身在何處,母校永遠是我們的依靠和驕傲。”2019年優秀畢業生葛瑞道出了歷屆學子的心中所想。

  如今,宣城中學已然成為全省一流乃至全國有一定影響力的學校,不僅散發著歷史賦予的輝煌,更成為宣城百姓心儀的名校。

  “這些得益于70年來‘知識’的傳承,學校教師精誠團結、愛崗敬業、業務精湛。學校培養的學生學習后勁足、自信心強、綜合素質全面。學校的辦學理念、辦學質量、師資隊伍等始終走在全市義務教育的前列。”現任校長洪海如是說。

  近年來,學校教育教學質量穩步提升,高考成績年年取得新突破,進入全省一流示范高中行列。

  2019年高考,宣城中學交出的“成績單”依舊矚目:五名學生被北大清華錄取,三名學生被中國科學技術大學少年班預錄取。一本達線率71%,本科達線率94%。

  學校學科競賽成績更是突飛猛進。近三年來,該校省級以上獲獎230人次,省二等獎96人次,省一等獎32人次,獲得全國中學生各類學科競賽銀牌5枚、金牌一枚。

  一串串數字背后,是辦學水平的體現,是歷屆師生的努力,更是知識傳承的力量。

  洪海介紹,近年來,學校注重以各種形式的主體活動為載體,分類分層引導,基本形成紅色(以思想道德建設為主)、綠色(以環保志愿為主)、藍色(以勵志感恩為主)、金色(以規模品味為主)的“多彩”德育漸成體系。學校的“思想建設教育”“志愿服務”“十八歲成人禮”“漢字英雄”、校園值周、學社團等德育活動漸成品牌。

  同時,該校也建立了學生會、廣播站、國旗班、青年志愿者聯合會、學生社團聯合會等學生組織,其中學生社團有45個,涵蓋藝術樂器、健康體育、實踐服務、能力拓展等各個方面,成為校園中一道獨特的風景線。

  “毛羽須豐,一旦奮飛何其雄……”正如歌詞中唱的一樣,宣中人一直把“奮飛”作為校魄。春秋70載,無數莘莘學子走進這里,從這里走出——哈佛大學博士、香港科技大學教授、社會學家丁學良,中國科技大學博士、科大訊飛信息科技股份有限公司董事長劉慶峰,著名經濟學家江春澤,跆拳道冠軍、省五四青年獎章獲得者王瑩……他們把自己的足跡印在華夏大地,用自己的才華為國家的強盛增光添彩。

  展未來:砥礪奮進續榮光

  歷史的時針從新中國成立初期劃進了2019年,遠遠就能看見敬亭山下新建的宣城中學,整座學校融建筑之美與人文之雅于一體。

  走進校園,教室里是學子們瑯瑯的讀書聲,操場上是學子們年輕矯健的身姿,校園各處是求學者求知若渴的臉龐……

  十年樹木,百年樹人。70年來,宣城中學之所以能夠大跨步向前發展,離不開一支師德高尚、業務精湛、結構合理、富有創新精神的高質量教師隊伍。

  名師是名校的脊梁。打造一支“名師”隊伍,是宣城中學在70年來不同時期的共同追求。

  以學校特級教師程會海為代表的一支骨干教師群體,以獨特的人格魅力和獨具的教學風格培育了無數棟梁之才,以深厚的教學底蘊續寫盛世華章。同時,一批批年輕教師脫穎而出。

  在這所學校,有特級教師2人,高級教師97人,市學科帶頭人22人,市骨干教師42人。尤其是近幾年來,青年教師中涌現了一大批出類拔萃的教學能手,學校具有碩士學位教師32人,近十年獲省級以上表彰教師近30人,其中2017年、2018年有10位教師教學競賽獲全國、全省一等獎,獲獎人數居全省前列。

  正是這一大批優秀的教師,形成了宣城中學骨干教師群體,為學校的強勁發展奠定了堅實的基礎。

  在校任教已有36年的歷史老師胡四平介紹到,學校早已從過去的一張講臺、一支筆、一本書的教學模式,蛻變成全新的智慧課堂。為了適應新的教學模式,學校每年開展兩次教師培訓。每周安排一下午由學科帶頭人組織學科教研學習。“通過老師們的學習把新課改和核心素養貫穿到深度教學之中。”胡四平說,“多年來,學校正是依托著名師資源,在‘名師效應’中,發揮‘傳幫帶’作用,形成了一道‘梯隊成長’的別樣景觀。”

  現今的宣城中學在2013年秋季,實現了整體搬遷。新校區占地275畝,按90個規模班設計,學生宿舍可同時容納3500人住宿,提供個性化住宿需求,校園環境優美、設施完善,功能齊全。目前,學校還建有學生心理輔導中心和學生生涯規劃中心,配備一流的硬件設施和軟件資料,為學生提供完善自我、追求卓越的成長平臺。

  奮進的宣中人在創造一個又一個輝煌之后,并沒有放下前進的腳步,又開始了新的探索。

  宣城中學一直把“聚焦智慧、激發潛能”作為學校發展的主旋律,在突顯社會主義核心價值觀教育前提下,不斷深化民族精神教育和生命教育,構建了認識類、體驗類、實踐類、智慧教育大數據教學等四類課程……宣城中學一直在智慧教育的道路上不斷探索。

  “要讓學生們‘自主地學’,更要讓孩子們充滿智慧地學,給予學生們更多的空間和時間去創造。”洪海說,學校一直不忘初心在教研探索的道路上追夢前行。

  輝煌已成過去,未來道路更長。在新的征程上,宣城中學將繼續秉承“對學生的全面發展負責,為學生的終身發展奠基”的辦學理念和“辦人民滿意的教育、創人民滿意的學校”的辦學宗旨,積極探索一條具有宣中特色的高質量辦學之路,在我市教育發展史上揮灑出濃墨重彩的畫面。

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